El TFM MAES UHU o estudios de máster tienen por objeto que el alumno reciba una formación en profundidad de carácter especializado o interdisciplinar.
Además está orientada a la especialización académica o profesional, o que contribuya a su familiarización con las tareas de investigación.
Universidad de Huelva
La UHU ofrece una de las mejores ofertas formativas de las universidades de Andalucía.
Los campus de El Carmen y La Merced ofrecen un entorno inigualable para disfrutar de tus estudios.
El campus universitario de El Carmen actualmente es el complejo más moderno y donde se encuentran la mayoría de las facultades.
Recientemente ha acogido a la Escuela Técnica Superior de Ingeniería que estuvo en el campus de La Rábida.
El campus de La Merced se encuentra en un edificio emblemático ubicado en el centro de la ciudad.
Es un antiguo convento del siglo XVII, que también fue hospital, colindante con la Catedral de Huelva.
Información sobre TFM MAES UHU
El máster oficial cumple con los requisitos de la Unión Europea para los estudios de posgrado.
Por esa razón consistirá en una memoria, proyecto, dictamen profesional o investigación.
Normativa Común
Los criterios y procedimientos se han unificado para asegurar un trabajo homogéneo en la elaboración, presentación y evaluación del TFM.
El documento escrito del TFM se presentará:
- en orientación vertical
- con márgenes de 2,5 cm en la parte superior e inferior y de 3 cm a la derecha e izquierda.
- Fuente: Times New Roman, Arial, Book Antiqua, Garamond o similar.
- Tamaño de fuente: 12 pt (en tablas o figuras, puede usar un tamaño más pequeño, pero se recomienda alrededor de 10 pt).
- Texto justificado por ambos lados, interlineado 1,15 o 1,5.
- La sangría de la primera línea de cada párrafo es de 1,25 cm.
- Las tablas o figuras se incluirán en el texto cuando corresponda (deben citarse en el texto antes de aparecer y su título debe ir directamente encima de la tabla o debajo de la figura, en ambos casos centrado y utilizando tamaño 10).
- No más de 50 páginas, sin incluir los apéndices.
¿Qué es MAES te lo contamos?
El Máster Universitario en Educación Secundaria Obligatoria y Grado, Estudios Profesionales y Enseñanzas de Idiomas.
También responde a los requerimientos de los estudiantes que quieren orientarse profesionalmente hacia la docencia en los niveles de:
- Educación Secundaria
- Grado
- Estudios Profesionales
- Enseñanzas de Idiomas
Por ello, responde r al compromiso de obtener un Máster para la docencia en estas materias previstas.
Todo ello de acuerdo conen la Ley Orgánica de Educación 2/2006, de 24 de mayo de 2006.
Además de con la regulación establecida para estos másteres en la Orden 3858/2007, de 27 de diciembre.
Necesidades Sociales
Responde también a la constante preocupación de la sociedad española por la cualificación del profesorado.
El motivo es qu atiende a poblaciones especialmente difíciles por condicionantes genéticos y culturales.
También por la complejidad de la enseñanza-aprendizaje en estos niveles educativos no universitarios.
La tarea del docente es fundamental para lograr una educación de calidad. Como se afirma en la Unión Europea (Diario Oficial de la UE del 12.12.2007)
Los docentes brindan servicios de gran importancia social:
- los docentes desempeñan un papel fundamental para permitir que las personas descubran y desarrollen sus talentos y desarrollen su potencial de desarrollo
- así como ayudarles a adquirir el conjunto complejo de conocimientos, habilidades y competencias básicas que necesitarán como ciudadanos a lo largo de su vida personal, social y profesional.
- no siempre encuentran el reconocimiento de su trabajo en la sociedad, aunque el nivel de exigencia de los resultados de su su trabajo a veces sugiere que se espera que resuelvan todos los problemas sociales.
TFM MAES UHU: el papel del docente
La dignificación del papel del docente es una necesidad urgente de la sociedad en su conjunto.
Por ello estamos convencidos de que una mayor profesionalización de su formación inicial, encaminada a desarrollar las cualidades tanto profesionales como personales.
Todas necesarias para que los docentes del siglo XXI desempeñen sus funciones educativas en una sociedad tan compleja como la actual.
También con su labor contribuirá a tal dignificación. esencial para la enseñanza.
Diversos informes europeos indican que la clave para mejorar el rendimiento de los alumnos y la calidad del sistema educativo es la formación inicial y continua.
En definitiva, no se trata de formar docentes que solo resuelvan situaciones educativas, sino de profesionales formados en:
- reflexión
- resolución de problemas
- investigación e innovación que puedan ayudar a las futuras geneaciones de estudiantes a estar mejor preparados para afrontar los retos que sin duda se les presentarán.
Este es el objetivo principal de la obtención del título de Máster en Educación Secundaria Obligatoria y Grado, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas.
Tu TFM MAES UHU en una revista científica
Si se acepta un formato de envío de manuscrito para una revista científica de calidad debe ser en una sección donde el manuscrito tenga una extensión mínima de 5.000 palabras.
La portada deberá incluir la siguiente información:
- Trabajo Fin de Máster (TFM),
- nombre TFM en español e inglés,
- Máster Universitario
- Investigación en Educación Física y Deporte,
- Facultad de Ciencias de la Educación,
- Nombre completo del alumno,
- nombre completo del tutor(es),
- título y año de finalización del trabajo.
- Estructura.
- Resumen (de 150 a 250 palabras) y palabras clave (en español e inglés).
- Introducción
- Marco Teórico
- Metodología
- Resultados
- Discusión
- Conclusiones
- Referencias
Ello supone la publicación de tu investigación en una revista de impacto y la difusión de tu trabajo
La universidad de huelva, investigación en educación física y ciencias del deporte, https t.co
