Universidades
28
May
Elegir una universidad es una de las decisiones m谩s importantes en la vida acad茅mica de cualquier estudiante. Las universidades privada...
17
May
Curso Linguaskill online: tu curso desde casa
Curso Linguaskill online: tu curso desde casa
El dominio del idioma ingl茅s desempe帽a un papel fundamental en el mundo actual, tanto en...
17
Ene
M谩sters Online: 驴qu茅 m谩ster elegir?
En un mercado laboral cada vez m谩s exigente y competitivo, la formaci贸n ocupa un papel esencial. Todo trabajador con inquietudes necesi...
28
Nov
ANECA Madrid: Cons铆guelo con Nosotros
聽Inf贸rmate de ANECA madrid. Nosotros podemos ayudarte con el papeleo.
Pide tu presupuesto personal y dedica el tiempo a otras cosas....
14
Nov
M谩ster online en Inteligencia Artificial
Conoce el m谩ster online en Inteligencia Artificial: Estudiar a distancia un m谩ster en IA
La inteligencia artificial (IA) se ha consoli...
27
Oct
ANECA Verifica: Nosotros Te Ayudamos con La Solicitud
Podemos ayudarte con ANECA verifica. Si te encuentras en proceso, nosotros podemos ayudarte.
Pide tu presupuesto personal aqu铆. Deja...
27
Oct
Listado ANECA M谩ster Oficiales: Te Contamos Cu谩les Son
Inf贸rmate del listado ANECA m谩ster oficiales.
Cuenta con nuestra ayuda tanto para informarte como para hacer la solicitud de acredit...
25
Oct
Recuperado Contratado Doctor Andaluc铆a: Te Ayudamos Aqu铆
Te informamos de las novedades sobre Recuperado Contratado Doctor Andaluc铆a. Si necesitas ayuda, nosotros nos encargamos de las gestion...
04
May
脡stos son los Mejores M谩sters Oficiales de Enfermer铆a
Estos son los mejores M谩steres Oficiales de Enfermer铆a
Finalizar con 茅xito el Grado de Enfermer铆a s贸lo es el pen煤ltimo paso para que...
16
Ene
Grado en Arquitectura Naval: Aqu铆 Ya
Un grado universitario en arquitectura naval es un programa de estudios especializado que se centra en el dise帽o, la planificaci贸n y la...
驴Qu茅 es una Universidad Online y c贸mo funciona?
La educaci贸n en l铆nea se refiere al aprendizaje en el que profesores y alumnos participan en un entorno digital utilizando nuevas tecnolog铆as y redes inform谩ticas. Haciendo un uso intensivo de las oportunidades que brindan Internet y las tecnolog铆as digitales. El hecho de que la transmisi贸n de contenidos con fines pedag贸gicos se produzca a trav茅s de Internet otorga a estas instituciones y sus comunidades caracter铆sticas que, a su vez, las definen: - Son capaces de superar las barreras espacio tiempo. Al utilizar Internet como soporte del entorno educativo y medio de comunicaci贸n, las personas de cualquier parte del mundo pueden acceder a contenidos educativos en cualquier momento, si cuentan con la tecnolog铆a necesaria. -Se trata de procesos educativos al alcance de m谩s poblaci贸n con independencia de sus circunstancias personales o laborales. A su vez, la superaci贸n de estas barreras permite el acceso al aprendizaje a grupos que tienen dificultades para realizar investigaciones modernas en un tiempo limitado. Por ejemplo, trabajadores activos que tienen un tiempo limitado para aprender, personas con discapacidad, estudiantes que no estudian. m茅todos de ense帽anza, personas con dependientes u otras circunstancias personales. -Encuentros en el mundo virtual.Formaci贸n Online
Dado que no existe un lugar de encuentro f铆sico para el intercambio de conocimientos entre los participantes, se cre贸 un nuevo entorno de aprendizaje denominado virtual. Una caracter铆stica de este entorno virtual de ense帽anza y aprendizaje es la creaci贸n de un espacio de interconexiones con un espacio para que todos los agentes de una instituci贸n educativa aborden los aspectos y el desarrollo acad茅mico y administrativo. El concepto de comunidad virtual y los mecanismos de su existencia son especialmente relevantes en instituciones de este tipo. Ya que permiten el encuentro de personas que pueden estar en diferentes lugares y conectarse entre s铆 en diferentes momentos. Por otro lado, existe el riesgo de impedir la formaci贸n y mantenimiento de un sentido de pertenencia al grupo. Por otro lado, el conocimiento acumulado por el grupo dentro de la comunidad es parte del propio proceso de aprendizaje. Para ello, es necesario dotar a todos los agentes de las herramientas necesarias para el desarrollo del proceso educativo, con especial atenci贸n a facilitar la tarea de profesores y estudiantes. Recursos requeridos:- Para los profesores: disponibilidad de servicios de asesoramiento t茅cnico sobre el uso de las TIC y la producci贸n de materiales did谩cticos orientados a Internet. Acceso a recursos especializados en 谩reas que caen dentro del 谩rea de inter茅s del docente; orientaci贸n sobre el uso de herramientas de comunicaci贸n (como correo electr贸nico, listas de correo, foros de discusi贸n, etc.).
- Para los estudiantes: acceso a los recursos necesarios para su aprendizaje a trav茅s de bibliotecas virtuales, bases de datos, bancos de recursos, etc. As铆 como asesoramiento t茅cnico sobre el uso generalizado de las TIC para dominar el entorno virtual de aprendizaje.
驴Cu谩les son las universidades m谩s prestigiosas y que ofrecen homologaci贸n de sus t铆tulos?
A continuaci贸n, te ofrecemos un ranking de las 6 universidades a distancia mejor consideradas.- Primera: Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA)
- Segunda: Universidad Nacional de Educaci贸n a Distancia (UNED)
- Tercera: Universidad Internacional de la Rioja (UNIR)
- Cuarta: Universidad Oberta de Catalu帽a (UOC)
- Quinta: Universidad Internacional de Valencia (VIU)
- Sexta: Universidad Internacional Isabel I de Castilla.